Revista internacional de medicina y ciencias de la actividad física y del deporte - Search Results

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19 p, 195.9 KB

Gamificando la didáctica de la Educación Física : Visión del alumnado universitario / Flores-Aguilar, Gonzalo (Universidad de Sevilla. Facultad de Ciencias de la Educación) ; Fernández-Río, Javier (Universidad de Oviedo. Facultad de Formación del Profesorado y Educación) ; Prat Grau, Maria (Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Didàctica de l'Expressió Musical, Plàstica i Corporal)
El objetivo de este trabajo fue valorar el impacto de la experiencia gamificada "Súper Mario Bros" en la formación inicial universitaria de futuros docentes de Educación Física. Los 76 estudiantes matriculados en la asignatura "Didáctica de la Educación Física II" del Grado de Ciencias de la Actividad Física y del Deporte de una universidad del Este de España accedieron a participar. [...]
The aim of the study was to assess the impact of the Gamificated experience "Super Mario Bros" in future Physical Education teachers' initial training. All students enrolled in the subject "Physical Education Didactics II" (n=76) of the Undergraduate program in Physical Activity and Sport Sciences from a university in eastern Spain agreed to participate. [...]
2021 - DOI (Digital Object Identifier)

10.15366/rimcafd2021.83.007
Revista internacional de medicina y ciencias de la actividad física y del deporte, Vol. 21 Núm. 83 (2021) , p. 515-533

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22 p, 271.7 KB

Reflexiones para (re)formular la educación física crítica / Brasó i Rius, Jordi ; Torrebadella Flix, Xavier
El estudio tiene por objetivo elaborar un bosquejo analítico para re-pensar una educación física crítica (EFC). Mediante una metodología centrada en el análisis de las teorías críticas, se reflexiona sobre el sentido de la educación física escolar y se aportan reflexiones para potenciar una educación más emancipadora. [...]
This article aims to develop an analytical sketch intended to re-think a critical physical education (EFC). From a methodology focused on the analysis of the critical theories, we reflect on the meaning of physical education in school. [...]
2018 - DOI (Digital Object Identifier)

10.15366/rimcafd2018.71.003
Revista internacional de medicina y ciencias de la actividad física y del deporte, Vol. 18, núm. 71 (2018) , p. 441-462

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31 p, 163.1 KB

Del sport al deporte. : Una discusión etimológica, semántica y conceptual en la lengua castellana / Olivera Betrán, Javier (Institut Nacional d'Educació Física de Catalunya) ; Torrebadella Flix, Xavier (Universitat Autònoma de Barcelona)
En la lengua castellana la palabra deporte, plantea de entrada una triple discusión: de carácter etimológico, semántico y conceptual. Este es el objeto de estudio de este artículo analizar los precedentes históricos de la palabra deporte y trazar su evolución hasta desembocar en el término actual, desde este enfoque trinitario. [...]
In Spanish, the word deporte (sport) raises a debate that is three-fold: etymological, semantic and conceptual. The study object of this article is to analize the historical precedents of the word deporte and to trace its evolution up to the present day term, from this trinitarian approach. [...]
2015
Revista internacional de medicina y ciencias de la actividad física y del deporte, Vol. 15, núm. 57 (2015) , p. 61-91

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